《初次深交流》2

等他走后我也上前去大骂：你他妈会不会开车啊，刹(shā )什么车啊。

接着(zhe )此人说：我从没见到过不戴头盔都能开这()么猛的人(rén )，有胆识，技术(shù )也不错，这()样吧，你有没有参加什么车队?

然后就()去了其他一些地方(fāng )，可惜都没办法()呆很长一段时间。我发现我其实是一()个不适宜在外(wài )面长期旅行的人，因()为我特别喜欢安定下来，并且不喜欢有很多事(shì )情需要处理，不(bú )喜欢走太长时间的路，不喜欢走着走着不认识路了()(le )。所以我很崇拜(bài )那些能到处浪迹的()人，我也崇拜那些不断旅游并且(qiě )不()断忧国忧民挖(wā )掘历史的人，我想作()为一个男的，对于大部分的地方都应()该是看过(guò )就算并且马上忘记的，除()了有疑惑的东西比如说为什么这家()的屋顶(dǐng )造型和别家不一(yī )样或者那家的狗何以能长得像只流氓兔子之类，而()(ér )并不会看见一个(gè )牌坊感触大得()能写出两三万个字。

我泪眼蒙回头一()(yī )看，不是想象中(zhōng )的扁扁的红色跑()车飞驰而来，而是一个挺高的白色轿()车正在快速接(jiē )近，马上回头汇报说()：老夏，甭怕，一个桑塔那。

教师或者说()学校(xiào )经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩(jì )很差，常常不及(jí )格，有的教师就经常以拖()低班级平均分为名义，情(qíng )不自禁发()动其他(tā )学生鄙视他。并且经常做出()一个学生犯错全班受罪的没有师德()的事(shì )情。有的教师潜意识的目的就()是要让成绩差的学生受到其他心智()尚(shàng )未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义(yì )了。

于是我掏出(chū )五百块钱塞她手里说：这()些钱你买个自行车吧，正(zhèng )符合条件()，以后(hòu )就别找我了。

那家伙打断说：()里面就别改了，弄坏了可完了，你们(men )帮()我改个外型吧。

生活中有过多的沉重()，终于有一天，能和她一起(qǐ )无拘无束()地疾驰在无人的地方，真是备感轻松和解脱。

老夏马上用(yòng )北京话说：你丫(yā )危急时刻说话还挺押韵。

我的旅途其实()就是长期在(zài )一个地方的反反(fǎn )复()复地重复一些事情，并且要简单，我慢()慢不喜欢很多写东西的人(rén )都喜欢()的突然间很多感触一起涌来，因为我()发现不动脑子似乎更加(jiā )能让人愉()快。 -