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一听有陌生人，景宝的动作()瞬间僵住，下一秒缩(suō )回后()座的角落，抵触情绪非常严()重：不不(bú )想不要去

五中()是规定学生必须住校的，除非高三或者身体有特殊情况，不然不得(dé )走读。

孟行悠听出这是给她台阶下的意(yì )思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌(huāng )，索性全说开：()其实我很介意。

就像裴(péi )暖()说的，外号是一种关系不一()样的证明。

没想到今天从迟()砚嘴里听到，还会有一种(zhǒ()ng )新奇感，这种感觉还不赖。

景()宝不太高(gāo )兴，低头生闷气()，无声跟迟砚较劲。

行。迟砚把椅子放回原处，打开后门问她，这个点食堂没什么菜了，去学校外面吃？

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的()话，不紧不慢地(dì )说：主任()说得很对，但我是他们的班()主任，主任说他们早恋，不知()道依据是什么(me )？我们做老()师的要劝导学生，也得有理()有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

迟砚听完，气音悠长呵了一声，一个标点符号也没说。

孟行悠甩开那些(xiē )有的没的乱七八糟的念头，看了眼景宝，说()道：我都可以，听景宝的吧()。