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原来大家所关心的都是知识能带来多()少钞票。

中国几千年来一直故意将教师的()地位拔高，终于拔(bá )到今天这个完全不正()确的位置。并且(qiě )称做阳光下最光辉的职()业。其实说穿(chuān )了，教师只是一种职业，是养()家口的(de )一个途径，和出租车司机，清洁工没(méi )有本质的区别。如果全天下的教师一(yī )个月就拿()两百块钱，那倒是可以考虑叫()阳光下最光()辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的()循环(huán )性工作，只要教材不改，永远就是两()(liǎng )三年一个轮回，说来说去一样的东西(xī() )，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你()只要留级一次，恰好又碰到一(yī )样的老师就知道了。甚至连试卷都可(kě )以通用，只要前几届考()过的小子嘴紧，数理化英历地()的试卷是能()用一辈子的，还有寒暑假，而且除(chú )了打钩()以外没有什么体力活了，况且(qiě )每节课都()得站着完全不能成为工作辛(xīn )苦的理由()，就像出租车司机一定不觉(jiào )得坐着是一()种幸福一样。教师有愧于(yú )阳光下最光辉的职业的原因关键在于(yú )他们除了去食堂打饭外()很少暴露于阳光下。

第二是中()国队的后场()控球能力好。中国队在江津把球扔出来以()后，经过一阵眼花缭乱的传切(qiē )配合和扯()动过人，大家定神一看，球(qiú )还在自家禁区()附近呢，但在这过程中(zhōng )，几乎没有停球的失误，显得非常职(zhí )业。这时，对方一个没事撑的前锋游(yóu )弋过来，大家就慌了，不能往后传了，那()只能往旁边了，于是大家一路()往边上传，最()后一哥儿们一看不行了，再往边上传就传()到休息室(shì )里去了，只能往前了，于是就回()到了(le )第一个所说的善于打边路。

这段时间()(jiān )我常听优客李林的东西，放得比较多(duō )的是《追寻》，老枪很讨厌这歌，每(měi )次听见总骂林志炫小学没上好，光顾泡妞了，咬字十分不准，而()且鼻子里像塞了东西。但是每()当前奏响起()我总是非常陶醉，然后林志炫(xuàn )唱道：

第()二天，我爬上去北京的慢车(chē )，带着很多行()李，趴在一个靠窗的桌(zhuō )子上大睡，等我抬()头的时候，车已经(jīng )到了北京。

到了北京以后我打算就地(dì )找工作，但这个想法很快又就地放弃。