来日 释义

可(kě )是(shì )现在孟行悠的朋友，你一句我一句又说得这么理直气壮，生怕他们不(bú )去(qù )求证似的，哪里又像是撒谎的()？

孟行悠没怎么听明白：怎么把()关注点(diǎn )放在你身上？

要是文科()成绩上不去，她就算有二十分的减()分政策撑着，要考理工大的建筑系()也是难题。

迟砚心里也没有底，他也()只跟孟行悠(yōu )的(de )爸爸打过照片，看()起来是个挺和蔼的人，至于孟行悠的妈妈，他对她(tā )的(de )印象还停留在高一开学的时候。

迟砚跟孟()行悠走到喷泉旁边的长椅上(shàng )坐()下，他思忖片刻，问了孟行悠一个问()题：要是我说，我有办法让那些(xiē() )流言，不传到老师耳朵里，你还要跟()家里说吗？

孟父孟母不在说不了()(le )，孟行悠憋着又难受，想了半天，孟行()悠决定先拿孟行舟来试试水。

孟(mèng )行(háng )悠克制住自己的情绪，说：那就买这套，我喜欢采光好的，小一点没(méi )关(guān )系。

趁着正式开学()前, 各班各科老师紧赶慢赶，结束了()新课程，进入总(zǒng )复习阶段。

迟砚按()了把景宝的脑袋：去，给你主子拿()鱼干。

晚自习下课(kè )，迟砚来二班教()室找孟行悠，一起去图书馆再上一()个小时的自习。